Källa: frånvarostatistik insamlad från skolplattformar som Skola24, Unikum och SchoolSoft m.fl. under vårterminen 2025 av föräldranätverket Rätten till Utbildning.
Är det något vi behöver prata om?
Kan det vara så att en del av dessa familjer bär på odiagnosticerad neurodiversitet – och inte vet om det?
Har du sökt hjälp men inte nått fram – vare sig till sjukvård, psykiatri, skola eller arbetsmarknad?
Välkommen in i ett rum där du får vara precis den du är.
Inte fel – bara annorlunda. Du tar in allt. Ljud, stämningar, det osagda i ett rum. Du älskar intensivt, såras djupt och tänder snabbt. Du vet precis vad du vill göra men kommer inte igång. Du har känt dig som för mycket i vissa rum och osynlig i andra.
Du har kanske fått höra att du är komplicerad. Obstruerar. Tar för mycket plats. Är olydigt nyfiken. Att du borde filtrera dina idéer för att andra inte hänger med.
De egenskaper som kallas problem i ett konformt system – nyfikenheten som aldrig stänger av, ifrågasättandet, djupet, intensiteten – är exakt samma egenskaper som gör skillnad när de hamnar i rätt sammanhang. Du är inte gjord för konformitet. Du är gjord för att se det andra missar.
En av de minst kända men mest påtagliga delarna av ADHD. Den intensiva, överväldigande smärtan som uppstår när du upplever – eller bara tror att du upplever – att du blivit avvisad, kritiserad eller missförstådd. Det är inte överkänslighet. Det är neurobiologi. Hjärnan reglerar inte den smärtan på samma sätt som en neurotypisk hjärna gör. Och de flesta som lever med det har aldrig fått ett namn på det.
Ny forskning visar att 6 av 9 ADHD-beteenden aldrig funnits med i DSM-5 – diagnoskriterierna som psykiatrin utgår från. Inte för att de inte existerar – utan för att systemet byggdes utifrån pojkar och barn. En hel generation kvinnor gick vilse utan att förstå varför. De diagnostiserades för sent, felaktigt eller inte alls.
Och det finns något ännu mer grundläggande som nästan ingen pratar om:
ADHD-hjärnan är kroniskt underaktiverad. Den tar in allt – medvetenheten är maxad – men vakenheten, förmågan att hålla fokus länge nog för att faktiskt göra något, den behöver stimulans. Dopamin. Mening. Annars zoomar hjärnan ut. Det är inte lathet. Det är neurobiologi, bekräftad av forskning publicerad i Cell 2025.
Det förklarar också varför strategier utan mening aldrig håller. Hjärnan startar inte på tillsägelse eller rutin. Den startar på varför det spelar roll.
Sömn är inte lättja. Det är medicin.
En understimulerad hjärna som dessutom har brist på sömn resulterar i tom tank på dopamin. Det är inte att vara obstinat – det är den neurobiologiska vardagen för oss.
Blodsocker är inte kost. Det är fokus.
En hjärna utsvulten på dopamin klarar inte att reglera sig när blodsockret dalar. Mat är inte moral. Det är bränsle till ett system med högre krav.
Psykologisk trygghet är inte lyx. Det är ett grundkrav.
En hjärna i konstant beredskapsläge kan inte lära sig, växa eller prestera. Trygghet i miljön är inte mjukt. Det är förutsättningen för allt annat.
För dig som vill få bättre struktur, minska stress och förstå dig själv bättre. Vi arbetar tillsammans utifrån din vardag.
Passar dig som:För dig som vill ha ett mer fokuserat stöd kring ett specifikt område.
Det kan handla om:För föräldrar, syskon, lärare och nära som vill lära sig se istället för att reagera.
Det kan handla om:Stöd till skolor och företag som vill arbeta mer inkluderande och skapa bättre förståelse för ADHD.
Exempel på insatser:
Hör av dig via mejl. Ett kostnadsfritt samtal på 30 minuter – ingen agenda, ingen pitch.
Vi utforskar dina behov och önskemål. Vad skaver? Vad fungerar? Meningen hittas i dialogen.
Tillsammans skapar vi en plan som passar dig – på dina villkor.
Jag är Nina Dahl. Beteendevetare med fördjupning i psykologisk trygghet – och erfarenheten av att själv ha navigerat med en hjärna som systemet inte hade ord för.
Jag är inte en coach som guidar dig uppifrån. Jag är någon som tänker tillsammans med dig, tills ditt eget tänkande kickar igång. Den röda tråden i mitt arbete har alltid varit de mellanmänskliga relationerna – att vara genuint nyfiken och autentisk i varje möte.
Min metod är inte ett program. Det är ett förhållningssätt. Vi börjar alltid med varför – inte med lösningar. Jag tänker högt med dig tills din egen motor startar.
Jag utbildar mig till ADHD-coach hos Anna Hallén och tar emot de första klienterna under hösten 2026.
Fil.kand. beteendevetenskap, Stockholms universitet · UGL – grupp- och ledarskapsutveckling · Coaching via Mercuri Ledarskapsutveckling · Baserad på Gotland & Stockholm, möten online och på plats.
Jag är certifierad i The 4 Stages of Psychological Safety (LeaderFactor, Dr. Timothy R. Clark) — ett av världens mest använda ramverk för att skapa miljöer där människor vågar vara sig själva. Psykologisk trygghet är inte en bonus. Det är förutsättningen för allt annat. Jag är också certifierad i EIP3 — Emotional Intelligence Profile från Talogy.
Certifierad i The 4 Stages of Psychological Safety · LeaderFactor (Dr. Timothy R. Clark) · Certifierad EIP3-testare (Emotional Intelligence Profile) · Talogy
Hör av dig för att boka ett första samtal eller om du har frågor. Jag svarar så snart jag kan.
Ring eller sms:a 073-350 24 72 Hellre skriva? nina@ninadahl.se